SMP Pesantren IMMIM Putra Makassar melaksanakan kegiatan Pengenalan Lingkungan Pesantren (PLP) Tahun Pelajaran 2026–2027 selama empat hari, mulai Senin hingga Kamis, 6–9 Juli 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh santri baru sebagai bagian dari proses awal memasuki kehidupan pendidikan dan pembinaan di lingkungan pesantren.
Pengenalan Lingkungan Pesantren menjadi momentum penting bagi para santri baru untuk mengenal sistem pendidikan, tata tertib, budaya, fasilitas, serta berbagai program pembinaan yang akan mereka jalani selama menempuh pendidikan di Pesantren IMMIM Putra.
Melalui kegiatan ini, santri tidak hanya diperkenalkan dengan proses pembelajaran formal di sekolah, tetapi juga dengan kehidupan berasrama yang menekankan nilai kedisiplinan, kemandirian, kepemimpinan, kebersamaan, tanggung jawab, serta pembentukan akhlak mulia.
Mengenal Kehidupan dan Nilai-Nilai Ke-IMMIM-an
Pada hari pertama, Senin, 6 Juli 2026, para santri memperoleh materi Selayang Pandang Kehidupan Pondok Pesantren yang disampaikan oleh Direktur Kemasjidan YASDIC, Dr. H. Muhammadiyah Yunus.
Materi tersebut memberikan gambaran kepada para santri mengenai kehidupan sehari-hari di pesantren, pola pembinaan, pelaksanaan ibadah, kegiatan belajar, serta berbagai tanggung jawab yang harus dijalankan sebagai seorang santri.
Kegiatan dilanjutkan dengan materi Ke-IMMIM-an yang dibawakan oleh Wakil Direktur, Drs. Muhammad Hamzah Harun. Para santri diperkenalkan dengan sejarah, nilai, identitas, dan semangat perjuangan IMMIM dalam melahirkan generasi yang berilmu, beriman, berakhlak, serta mampu berkontribusi bagi masyarakat.
Pada hari yang sama, Kepala Bimbingan Konseling, Asmarani Madjid, S.IP., M.A., memberikan materi mengenai layanan bimbingan dan konseling. Materi ini bertujuan membantu santri memahami pentingnya komunikasi, keterbukaan, pengendalian diri, serta cara menyelesaikan berbagai persoalan selama berada di lingkungan pesantren.
Kepala SMP Pesantren IMMIM Putra, M. Nasir Ameth, S.E., M.Pd., kemudian memberikan pengenalan mengenai proses pembelajaran formal, termasuk kegiatan belajar di kelas, kedisiplinan akademik, tanggung jawab mengerjakan tugas, serta target pembelajaran yang harus dicapai oleh para santri.
Membentuk Jiwa Kepemimpinan dan Karakter Santri
Memasuki hari kedua, Selasa, 7 Juli 2026, kegiatan PLP diisi dengan materi Kepemimpinan yang disampaikan oleh Wakil Direktur, Drs. Muhammad Hamzah Harun.
Melalui materi tersebut, para santri diarahkan untuk mulai membangun sikap percaya diri, disiplin, bertanggung jawab, mampu bekerja sama, serta berani mengambil peran positif di lingkungan sekolah dan pesantren.
Selanjutnya, Dr. H. Muhammadiyah Yunus membawakan materi mengenai Adversity Quotient, yaitu kemampuan seseorang dalam menghadapi kesulitan, tantangan, dan perubahan. Materi ini menjadi bekal penting bagi santri baru yang sedang menjalani proses adaptasi dengan lingkungan, kebiasaan, teman, serta aktivitas baru di pesantren.
Kepala Pos Kesehatan Pesantren, dr. H. Muh. Roslan, juga memberikan materi mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Para santri diberikan pemahaman tentang pentingnya menjaga kebersihan diri, kamar, asrama, ruang belajar, dan lingkungan pesantren untuk menciptakan kehidupan yang sehat dan nyaman.
Hari kedua ditutup dengan materi Pendidikan Karakter yang disampaikan oleh Sekretaris Pesantren, Lukman Sanusi, S.Sos., M.M. Materi ini menekankan pentingnya kejujuran, tanggung jawab, sopan santun, kedisiplinan, kepedulian, dan sikap saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari.
Mengenal Program Kepesantrenan dan Kekampusan
Pada hari ketiga, Rabu, 8 Juli 2026, para santri diperkenalkan dengan berbagai program pembinaan di lingkungan pesantren.
Kepala Kepesantrenan, Amrul, Lc., M.Pd., menjelaskan program-program kepesantrenan yang berkaitan dengan kegiatan ibadah, pembinaan akhlak, pengembangan kemampuan keagamaan, serta aktivitas harian santri di luar pembelajaran formal.
Selanjutnya, Kepala Kekampusan, Izharul Haq, S.H.I., memberikan pengenalan mengenai program kekampusan. Materi tersebut mencakup tata kehidupan di asrama, kedisiplinan, kebersihan lingkungan, keamanan, serta tanggung jawab santri dalam menjaga ketertiban dan kenyamanan bersama.
Para santri juga menerima materi Pengasuhan Hasanah dari Wakil Direktur, Drs. Muhammad Hamzah Harun. Pengasuhan Hasanah merupakan bagian dari pola pembinaan yang mengedepankan keteladanan, perhatian, kedisiplinan, dan pendekatan yang mendidik dalam membentuk kepribadian santri.
Kepala Sarana dan Prasarana, Abdul Wahab Suwakil, M.H., kemudian memperkenalkan berbagai fasilitas pesantren beserta mekanisme penggunaan dan pemeliharaannya. Santri diarahkan untuk menggunakan fasilitas secara tertib, bertanggung jawab, serta ikut menjaga seluruh sarana yang telah disediakan.
Ekstrakurikuler, Tahfiz, dan Pemanfaatan Teknologi
Hari terakhir, Kamis, 9 Juli 2026, diisi dengan pengenalan berbagai program pengembangan minat dan bakat santri.
Kepala Ekstrakurikuler, Andi Sukriadi, S.E., memperkenalkan pilihan kegiatan ekstrakurikuler yang dapat diikuti oleh santri. Program tersebut menjadi wadah bagi santri untuk mengembangkan kemampuan akademik, olahraga, seni, keterampilan, organisasi, dan berbagai potensi lainnya.
Kepala Tahfiz, Dr. Erfandi, Lc., M.Ag., membawakan materi mengenai Tips Menjadi Penghafal Al-Qur’an. Santri diberikan motivasi dan arahan tentang pentingnya niat, kedisiplinan, pengulangan hafalan, pengaturan waktu, serta menjaga adab dalam mempelajari Al-Qur’an.
Bagian Kesekretariatan, Ismail Mubarak, S.H.I., turut memperkenalkan unsur pimpinan, guru, karyawan, pembina, dan wali thalib. Pengenalan ini diharapkan memudahkan santri dalam berkomunikasi dan mengetahui pihak-pihak yang dapat membantu mereka selama berada di pesantren.
Kegiatan PLP kemudian ditutup dengan materi Pengenalan Penggunaan Teknologi Informasi pada Chromebook dan Perangkat Digital Lainnya yang disampaikan oleh Kepala Bidang Data, Nur Ahmad Syahid, S.T.
Dalam sesi ini, santri diperkenalkan dengan penggunaan teknologi secara bijak, aman, produktif, dan bertanggung jawab untuk mendukung proses pembelajaran. Santri juga diberikan pemahaman awal mengenai penggunaan Chromebook sebagai salah satu perangkat penunjang kegiatan akademik di Pesantren IMMIM Putra.
Bekal Awal Menjadi Santri yang Mandiri
Selama kegiatan berlangsung, para santri mengikuti setiap materi dengan penuh semangat dan antusias. Berbagai sesi yang diberikan menjadi bekal awal agar mereka lebih siap menjalani kehidupan di pesantren, baik dalam bidang akademik, keagamaan, sosial, maupun pengembangan karakter.
Melalui pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Pesantren, SMP Pesantren IMMIM Putra berharap para santri baru dapat beradaptasi dengan baik, membangun hubungan positif dengan teman, guru, dan pembina, serta menaati seluruh tata tertib yang berlaku.
Kegiatan ini juga diharapkan dapat menumbuhkan rasa cinta dan bangga sebagai bagian dari keluarga besar IMMIM, sekaligus membentuk santri yang mandiri, disiplin, berwawasan luas, unggul dalam ilmu pengetahuan, kuat dalam iman, dan mulia dalam akhlak.
Selamat datang kepada seluruh santri baru Tahun Pelajaran 2026–2027. Selamat belajar, bertumbuh, dan berproses bersama Pesantren IMMIM Putra Makassar.
Ringkasan untuk halaman utama
SMP Pesantren IMMIM Putra Makassar melaksanakan Pengenalan Lingkungan Pesantren Tahun Pelajaran 2026–2027 pada 6–9 Juli 2026. Kegiatan ini membekali santri baru dengan pengenalan kehidupan pesantren, pembelajaran formal, kepemimpinan, pendidikan karakter, kesehatan, program kepesantrenan, tahfiz, ekstrakurikuler, serta penggunaan teknologi informasi.
Komentar (0)
Tinggalkan Komentar